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我回来时，罗锋和他的警员们已经到会客室了。穆察将所有的档案资料重新收齐，堆放到一个角落，矮桌上只放着一张报纸、一张A4纸、一把剪刀、一把尺、一枚玻璃球、一卷双面胶带、一根细长的圆木杆，还有那天我们捡到的长夹子。
吴贤生带着两名年轻的副主任走进来，这间本来就不算很大的会客室现在非常拥挤了。罗锋问道：“你们校长怎么不来？”吴贤生对道：“校长可能是没在学校，我敲了他办公室门很多下，也没开门。”“自己的上级在不在单位都不知道……”罗锋抱怨了一句。
“无伤大雅。”穆察整了整衣襟，起身说道，“各位老师们，我想你们也听说了，就在你们的同事孙临风遇害的转天下午，你们的主任周玲也遭遇了不测。这令大家时刻都处在一种恐慌的状态。除了隐藏在角落里的凶手，只有他此刻还在经历着报复所带来的快乐与空虚。”
“报复？”我问道，“你说凶手行凶是为了报复？”“是的。”穆察道，“关于动机的问题我们可以放在后面。我们的当务之急，是解决本案最核心的两件事，作案手法及凶手的身份。其实，凶手已经把做这两件案子的一切材料都给了我们，只是我们没有想到罢了。”
他拿起手边的那张报纸，接着说道：“先说第一个案子里那条古怪的勒痕。我想了很久，觉得如果凶手没能把作案工具带走，那么一定就还在学校里。而我们所能找到的只有可能是会议室纸篓中残存的废物。我花了一个晚上，用这些材料做实验，终于制作出了一根像样的绳子。是报纸。”“你说能用报纸作出一根绳子来？”罗锋感到非常不可思议。
穆察将报纸平铺，之后在上面略喷少量的水，用力将报纸揉搓出褶皱：“任何的纸都是有纹理的，我们只要不将它的纹理破坏，其余的形变都不会影响本身的柔韧性。”然后，他将报纸撕成了十余个长条，并搓成了小细条：“所谓单丝不成线，这时候可以用编马尾的方法将三根拧成一大根，每一大根再拧成更大的一根。”他一边说一边演示，逐渐地，一根绳子就出来了。
他将绳子递给罗锋：“罗队，请你试试这根绳子有多大拉力？”罗锋接过绳子，在手里拽了两下：“吴校长，可不可以把你办公室的保险箱抬过来？”吴贤生对道：“这个……没什么。”几分钟后，就见五六名警员艰难地将这口大箱子办到会客室，上面已经用绳子绑紧。穆察又命人取来梯子，说道：“现在，请几位警员再受累，试试用我做的这根绳子将保险柜提起来。”“这绝对不可能。”一个人斩钉截铁地说道。
他们费力地爬到梯子上，下面的人用穆察做的报纸绳挂住保险柜，他们数到三一起发力，就见这根看似微不足道的绳子竟然将保险柜拉动起来。人们不敢相信自己的眼睛，就这样盯着，直到拉到一米多高的时候才“嘣”的一下断掉。保险柜狠狠摔在地上，将瓷砖砸碎了。
“不好意思。”穆察对吴贤生说道，“实践证明，这报纸足可以勒死孙临风。而且凶手在行凶之后，把纸绳重新解开，化整为零，投入到会议室的纸篓中。所以我们在那里见到的报纸都是团状的，这是避免我们发现它们之前的形态。也正是因为报纸本身平整，不像一般绳子整体粗糙，所以才会在死者身上留下细密的痕迹。”
“只可惜，现在那些报纸已经被丢弃了。你又怎么证明这不是一种猜想？”戴易明在旁边问道。穆察稍作停顿，然后朝我摆了一下手：“今早我让子冯收集了各办公室最近三天的报纸。据我所知，机关单位的报纸上一般都有编号？”我对道：“当然。”穆察道：“那么就请你查阅一下前天的报纸缺了哪个办公室的？”
我立即将这些报纸分出来，然后迅速验看每张报纸上方的编号。“会计室、校长、德育主任、团委、初一年级……”我查看着，“少了两个，一个是历史办公室，一个初三组。”吴贤生对道：“历史组前天教研去了，没人在。”穆察接道：“那么，只有你们组了。巧合的是，我恰恰在那天会议室的纸篓中捡到了一张带有编号的前天的报纸。”“我可以作证。”罗锋说道。穆察道：“这就是证据，证明杀死孙临风的凶手就在你们七人之中，而作案工具就是一根纸绳。”
“凶手在这方面显然拥有十分过人的天赋和知识储备。这在第二件案子中体现得更为明显。”穆察继续道，“这种里面装毒药的玻璃球，我已在网上找到了支持订制尺寸的商店。现在的网络可以说只要出钱没有什么买不到了。凶手企图用里面的沙 林毒气杀死周玲，可是，既要预先安放以避免自己在场，又要保证可以击碎。这就要想一个办法。我们常规的想法有两个，一个是放在地上让周玲踩破。事实证明，在当时已经昏暗的教室中，周玲不可能这么准确地踩中一个直径5厘米的玻璃球，并将其踩碎。另一个则是从高处将球抛下。但是有监控可以证明当时七名嫌疑人都已经离开学校。直到地上的纸屑和凶手因为着急而没有放好的长夹子给了我启示。我找到了通风管道，发现了里面有爬过的痕迹。我因此提出了一个大胆的构想，这构想子冯昨天也差一点就想到，可最终还是与之擦肩而过，那就是：凶手在案发前从通风管道爬到实验室上方，然后利用长夹将事先做好的纸质支架放到地上，再将五个玻璃球一一夹到支架上。这五个支架摆在正中间，周玲只要进来就会碰倒。五个互相倾覆，有一个倒，就会都倒下。”“这根本不可能。”又有人在嘀咕着。