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大虎的三女儿震华，初中毕业以后，因为成绩优异，表现突出，被学校留任，当了一名小学语文代课老师，她非常热爱这个代课教师的工作，每天很晚还在批改学生作业，为了能起早贪黑的为学生们服务，她跟学校申请了宿舍，一个星期回家看望父母一次。
不久后，县教育局分配给学校，一个上大学的名额，校长鼓励适龄的教师报名，然后层层选拔，震华第一个就报名了，为了公平起见，学校对报名的十几个适龄青年教师，进行了理论和答辩的考核，经过校领导的审核，震华的综合成绩名列前茅，成了第一个被推荐上大学的年轻教师，面对这样的结果，引来了不少争议。
争议的焦点，震华只是一名代课老师，在推荐上大学的问题上，于情于理，都应该放在正式老师的后面，更有甚者说，代课教师，根本没有资格被推荐上大学，为此，校长专门就这一争议的焦点问题，请示了县教育局的领导，领导给出的回复是，在推荐上大学的相关文件中，并没有注明正式教师和代课教师，可以理解为，只要是在学校教课的，符合推荐条件的适龄青年，都有资格被推荐。
校长把推荐的结果，通知了震华，震华也有点不相信，校长告诉她，这是经过几轮的考核，才确认下来的，他鼓励震华，上了大学，也不要忘了家乡的教育事业。
震华当即表态，她是大山的女儿，是大山养育了她，这里有她的家人，有她的父老乡亲，她不会辜负学校的重托，她会学成归来，为家乡的教育事业，贡献全部的力量。
为了把上大学的喜讯，尽快的告诉父母和家人，震华赶紧回了趟家，一进家门，她就迫不及待的把这个喜讯说了，大虎原本是坐在炕上的，听了震华的话以后，他兴奋的站了起来，他对兰珍说：
“快去，把家里的那只鸡给杀了，咱们今天要好好的吃一顿。”
“你这个老毛病又犯了，一听上学，你就控制不了。”兰珍说。
“这可是上大学，咱做梦都不敢想，别说是咱老金家，就是整个沙峪村也是喜事，震华，快跟爸说说，校长是怎么跟你说的？”大虎说。
看着父亲高兴的像个孩子似的，震华就把学校报名、考核的过程告诉了父亲，父亲拉着震华坐在了身边，他语重心长的说，从爷爷的爷爷那开始，就重视上学的事情，太爷，爷爷和我，都念过私塾，但是都没你念得高，你是咱老金家的第一个大学生，过去，太爷活着的时候，常给我讲，‘金榜题名时’是人生四大幸事之一，如今，这一大幸事，竟降临在老金家，光听着，就骄傲。
震华告诉父亲，上了大学以后，学校给的生活费，只够日常开销和买书，她没有多余的钱来补贴家用了，可能会给家里的生活带来不便，父亲连连摆手说，别说学校还给生活费，就是一分不给，他舍出老脸，也得给她凑够学费，家里的事情不用她分心，她能做的，就是安心学习，将来当一名优秀的教师。
有了父亲的鼓励和支持，震华高兴的返回了学校。
一进学校的大门，震华就看见，校长正在朝她招手，她赶紧跑了过去，校长告诉她，有事情要跟她谈，看到校长一脸严肃的表情，震华预感到有些不对，至于哪不对，她也猜不透。
校长给震华到了一杯水，然后告诉震华，原定好的上大学的名额，出现了一些问题，震华问校长，是哪方面除了问题？校长说，上面的领导说，他们接到了一封实名举报信，举报你父亲在日本鬼子入侵那几年，帮助鬼子干了不光彩的事，上面对此事非常重视，专门成立了调查组，如果调查属实，恐怕你上大学的资格，将被取消，震华告诉校长，她听父亲说过，他曾被鬼子抓去，当过两年的劳工，不是信上说的，帮鬼子干不光彩的事。
校长告诉震华，是非曲直，必须要等调查结果，现在任何人说了都不算，包括当事人自己，所以，在父亲的问题，没有结论之前，上大学的事情，只能暂时放下，踏踏实实的继续代课，听了校长的话，震华几次都要掉出眼泪，她都克制住了，回到宿舍以后，她扑在床上，把被子蒙上，大哭了起来，想到父亲充满期待的眼神，她没有勇气把这件事告诉父亲，她相信，这件事的打击，父亲不比他小。
隔了两天，调查人员找到了大虎，他们问了大虎几个问题，其中就有跟鬼子打交道的两年的经历，大虎把被鬼子抓去，当了两年劳工的经历，原原本本的告诉了调查人员，至于在当劳工期间，他如何组织劳工与鬼子展开斗争，把鬼子头目埋葬在井下情况，他一个字也没透露，在他看来，那都是过去的事情，但凡是个有血肉的汉子，都会那么干，在听了大虎的讲述后，调查人员告诉大虎，要想证明那段历史，必须得有当事人佐证。
大虎说出了大栓和大力的名字，当问到两个人现在的住址的时候，大虎无言了，自打从煤矿分手后，他们再没有见过面，他只记得大栓说过，大栓的家住在河涧村，大力在棺材铺打工，几十年过去了，还不知道现在他们，还在不在原来的地方，调查人员把他提供的情况，记在了本子上，表示要尽力找到他们。
送走了调查人员，大虎就琢磨开了，怎么好端端的，会有人找他了解劳工的事情，这里面一定有蹊跷，为了证实自己的判断，他连夜来到了震华的学校，在见到父亲的一刹那，震华大声的哭了起来，身为父亲的他，看到女儿伤心，他也不好受，女儿告诉他，有人给上面写了举报材料，说父亲曾给日本人干过事，校长说，上面对这件事很重视，已经成立了调查组，如果这件事属实，她将被取消上大学的资格。
女儿的讲述，让大虎明白了，怪不得有调查人员，突然找他了解，当劳工的那段历史，原来是有人举报了他，大虎告诉女儿，他在当劳工期间，带领劳工跟鬼子展开斗争，做了一个中国人该做的事情，震华问父亲，写信的那个人，为什么要诬陷他，女儿的问话，让大虎想起了一个人，这个人就是韩有才，虽然，大虎在当劳工的时候，韩有才还没有出生，但是，上了年纪的沙峪村的人，都知道大虎的这段历史。
韩有才的父母，当然也知道，他分析，韩有才是通过父母，知道大虎的这段历史的，为了给父亲报所谓的仇，韩有才故意借着他的这段历史，给他抹黑，从而达到阻止震华上大学的目的，如果情况真的如他分析的那样，问题就不简单了，他担心，如果调查人员，找不到大栓和大力，韩有才的话真假，就不好认定了，他女儿上大学的事情，有可能化为泡影，为了宽慰女儿，他对女儿说：
“如果是韩有才陷害，导致你没能上大学，咱们也不后悔，咱们左右不了韩有才，但可以左右自己，你依然可以做一名，优秀的代课老师，作为父亲，爸可以坦诚的告诉你，爸爸所做的事情，对得起良心，对的起咱老金家，对得起沙峪村的父老乡亲。”
“爸，我知道了。”震华说。
调查人员来到了县城，他们要找到棺材铺的大力伙计了解大虎的情况，不巧的是，棺材铺已经改成了粮店，据知情人说，棺材铺老板，在解放以后，带着老婆孩子回到了乡下生活了，棺材铺都没了，大力就更找不到了。
只剩下住在河涧村的大栓这条线索了，调查人员又来到了河涧村，居然真的找到了大栓，此时的大栓，是生产队的一个车把式，当调查人员说明了来由以后，大栓向调查人员，讲述了大虎在两年的劳工期间，组织劳工跟鬼子斗争的事迹，当提到把鬼子头目川岛，埋在了矿地下的时候，调查人员不由的伸出了大拇指。
调查结论得出以后，调查人员特意来到了大虎家，转达了大栓的问候，同时，他们也表示了对大虎的敬佩，大虎说，那都是过去的事，不值得一提。
几天以后，校长找到了震华，通知她，可以为上大学做准备了。
调查组的同志，找到了举报人韩有才，把调查的结论，通报了他，同时提醒他，举报的前提是证据，不能靠道听途说，韩有才告诉调查组，这是一场误会。
其实，他心里最清楚，这不是误会，是他精心策划的。
那天他无意中，听说了震华上大学的事情，他认为，如果震华能顺利的上了大学，无形中，就告知沙峪村的人，他大虎有本事，培养出了上大学的女儿，那他韩家在沙峪村的颜面，就会收到伤害，他这个副队长，也会低大虎一头，不行，不能让这样的情况发生，他要在事情没有拍板之前，尽自己的全力加以阻止，为了达到阻止的目的，他可谓绞尽脑针，他先是想到了，在半路拦住震华，趁其不备，给震华一闷棍，不打残也打伤了，还上大学，恐怕教课也够呛。
可他又觉得这个太冒险，万一被抓到，他的前程，他的人生就完了，他突然想到，父亲曾经跟他讲过的，大虎当过两年劳工的事情，他的眼前一亮，何不利用这个由头，告大虎一状，反正那也是解放前的事情，调查起来，也很困难，到时候来个死无对证，大虎完了，震华也上不了大学了，他的目的也就达到了。
他还知道，如果不实名举报，可能不会引起上面的重视，被耽搁的时间长了，震华便可以上大学了，于是，他一不做，二不休，干脆属上真实姓名，在接到实名举报信后，上面首先对韩有才这个人，进行了了解，他们了解到，韩有才担任沙峪村的副队长，对沙峪村的情况，应该是有所了解的，他所反映的情况，应该是有一定的事实基础的，不冤枉好人，不放过坏人，上面立刻成立了调查组，对韩有才信里反映的情况，展开了走访调查。
在调查人员进行调查的过程中，韩有才度日如年，他不知道大虎这边，是否有证据，证明他不是帮着日本人做事，如果没有，他当然皆大欢喜，可以高枕无忧，可如果有，他就完了，他的目的也达不到了，为了早点探听到调查人员的口风，他找到了舅舅，他告诉舅舅，要帮他想办法，打听到调查的进展情况，此时的舅舅，也遇到了点麻烦，有点泥菩萨过河，自身难保，他告诉韩有才，他能帮助他搞定副队长的差事，已经是算是对得起他了，以后的事情，还是他自己想办法解决吧，他无能为力了。
听了舅舅的话，韩有才有点灰心，但是他不死心，他把自己的担忧，告诉了父亲，当父亲听说，儿子写了举报大虎的信以后，他的第一反应是心虚，他心里清楚，大虎是被抓去，当了两年的劳工，儿子为了报复大虎，把当了两年的劳工，写成了帮鬼子干了两年的事，这就有天壤之别了，一个是受害者，而另一个就是人们眼中的汉奸，如果调查人员，通过调查，认定大虎不是汉奸，那儿子实名举报，就要承担后果。
韩三问儿子，这件事能不能挽回，儿子告诉他，覆水难收，韩三心里有主意了，他叮嘱儿子，如果大虎拿出了人证，证明他是劳工，他就把责任揽到自己身上，就说是他告诉儿子，大虎是帮鬼子干事，儿子只是嫉恶如仇，才实名举报的大虎，他想让儿子，跟举报的事，撇清关系，从而保住儿子的位置，他的人品，在沙峪村尽人皆知，也不差这一回。
有了父亲做后盾，韩有才不再担心调查的进展，他静静的坐在队部，等待调查结果，自打韩有才当了副队长以后，沙峪村就不消停，这让李有亮对韩有才很是反感，但是，顾虑到韩有才的的舅舅，在仕途上的人脉，他还是尽可能忍而不发，可忍而不发，不是永久的不发，而是等待时机再发，这不，他从朋友那里，了解到了韩有才的舅舅，因为某种原因，被暂停职务，他以为时机到了，可以对韩有才品头论足了。
韩有才的舅舅只是告诉他，泥菩萨过河自身难保，可究竟因何而自身难保，他并没有跟韩有才说，韩有才还误以为，只是工作上遇到了解不开的难题，他仍然坐在队部，趾高气扬的对李有亮的工作，说三道四，这回，李有亮进行了反驳：
“韩有才，不对，应该叫你副队长，你是怎么当上的副队长，别人不清楚，你心里还没个数呀？这说起来，你也是沙峪村的人，你跟我不一样，我是委派下来的干部，但是，至少我明白一点，我既然来沙峪村工作，我就把沙峪村的乡亲，当成我的家人，不对的要管，对的要支持，可你是怎么做的，一来就把大虎当成闲散人员，还把毁坏青苗的罪过，搁在大虎身上，现在又升级了，居然写信，说他是汉奸，我就纳闷了，你这样做，究竟想要得到什么样的结果？”
“你知道什么？如果我告诉你，当年是他们金家，把我家逼出沙峪村，让我的家人，至今都没办法回家生活，你就会理解我的做法了。”韩有才说。
“你们金、韩两家恩怨的事情，我也听说过了，并不像你说的，是金家把你们赶出沙峪村，而是你的父亲做了对不起老金家的事情，他自感无法面对沙峪村的乡亲，才带着你和你母亲离家出走的，你把这笔账算到大虎头上，是不是不公平啊？”李有亮说。
“我算是明白了，你们都在维护大虎，你是，我姑姑也是，还有沙峪村的人都是。”韩有才说。
“有才，你该清醒了，如果村里有一半的人维护大虎，我们可以质疑大家，可是，村里百分之九十以上的人，都在维护大虎，那你说，他们都错了吗？你还年轻，今后的路还很长，要客观的看待问题，不要带着情绪，带着所谓的家族恩怨，当你这个副队长，这是我对你的忠告，有没有道理，你再琢磨琢磨。”
李有亮说完，便去了大田队，李有亮这个人，在驻村的干部中，还算是尽职尽责，这么多年来，他对沙峪村的乡亲是有感情的，他把自己融入到了沙峪村的一员，他之所以，这次跟韩有才较真，他认为，是遇到了原则性的问题，韩有才曾经做的决定，也过分过，但是，他并没有跟他翻脸，这次不同，为了达到个人目的，韩有才居然编造出，大虎涉嫌汉奸这样的谎话，这让他有些忍不了，人可以心胸狭窄，但狭窄到诬陷无辜的人的时候，就不能再姑息迁就了。
他对韩有才的敲打，只是想让他回头是岸，不要笼罩在仇恨之中，不能自拔，然而，他的这番好意，韩有才能不能理解并接受那，就看接下来他的所作所为了。
眼见举报失败，上面并没有追究他的责任，而震华上大学的事情，又要板上钉钉了，他又想了更下三滥的一计，那就是找人，扮成震华的男朋友，污蔑震华，还没上大学，就嫌弃农村的男朋友，提出分手，他让人到学校闹，闹得学校尽人皆知，闹得校长，不得不终止震华上大学，这还不算，他要闹得她，在学校待不下去。
有了这个想法之后，他连夜找到了他中学时的伙伴，外号‘二赖’的人，他了解‘二赖’，只要是一提给他介绍女朋友，他整个人就是你的了，让他做什么，他就做什么，韩有才抓住了他的短板，他告诉‘二赖’，眼前有个要身材有身材，要长相有长相的代课教师，至今没有男朋友，他有意想把这个代课教师，介绍给他，这话，‘二赖’听了，都直摇头，他问韩有才，女孩的条件这么好，人家怎么会看上咱，瞎扯嘛。
韩有才告诉‘二赖’，女孩条件是不错，可家庭条件差，就想找个家庭条件好的，不愁吃喝的，‘二赖’家的条件，正好符合女孩的心意，‘二赖’听了，像哈巴狗一样，央求韩有才，赶紧给他牵线搭桥，看着‘二赖’上钩，韩有才告诉他，在介绍俩人认识之前，‘二赖’必须按照他的话做，否则，到手的鸭子，恐怕得飞了，‘二赖’就怕听到这句话，他问韩有才，他怎样做，才能不让到手的鸭子飞了。
韩有才说，从明天起，你就和我绑到一块了，我让你往东，你就往东，我让你做什么，你就做什么，如果想得到女孩，少问为什么，‘二赖’满口答应，为了让‘二赖’对他俯首帖耳，韩有才特意花了钱，在饭馆请了‘二赖’，‘二赖’倒也不客气，鱼肉大虾，该要的都要了，到了结账的时候，韩有才心疼了，足足花了十几块钱，但为了阻止震华上大学，他认为值了。
酒足饭饱的‘二赖’，被韩有才带回了自己的家，他给了‘二赖’一顶草帽，他自己也戴了一顶，他告诉‘二赖’，他们要去会见震华，到了地点，一顶要服从他的指挥，‘二赖’还是忍不住问，去见女孩，应该找件新衣服穿，给女孩有个好印象，带着草帽怪难看的，他随手把草帽扔在了地上，韩有才捡起草帽，一脸严肃的对他说，如果还想见女孩，就戴上，如果不想见女孩，就干脆不去了。
‘二赖’听不得不去这句话，他只好戴着草帽，跟着韩有才来到了一所学校的操场，操场挺大，四周种了很多树，韩有才让‘二赖’跟他一样，蹲在一棵大树下面，下课铃响了，震华拿着教案走出了教室，韩有才一眼就认出了震华，他小声的告诉‘二赖’，看清这个人，她就是震华，就是要给介绍的女朋友，‘二赖’听了，下意识的要站起来，韩有才告诉他，现在还不是见面的时候。
韩有才反复追问‘二赖’，对震华的长相、个头，能否相中，‘二赖’赶忙说，不是他是否相中的事情，而是对方看中不看中他的事情，韩有才信誓旦旦的表示，只要按照他的要求做，震华肯定是他的，听了韩有才的话，‘二赖’的眼睛都放光了，韩有才把‘二赖’带到了一个偏僻的地方，授意‘二赖’接下来该做什么，韩有才精心的部署，‘二赖’不明白他要达到什么目的，但是，打动他一点的，就是事成之后，他能够和震华成为男女朋友。
韩有才让‘二赖’换上了得体的衣服，扔掉了草帽，他则躲的远远的地方，观察着‘二赖’的举动，‘二赖’不愧为二赖，他走进了学校，进了学校，他就大叫：
“震华，快出来见我，我知道你要上大学了，可也不能因为这个，就提出跟我分手，震华，你告诉我，我哪点对不起你？你快出来，咱俩当面把话说清楚。”
‘二赖’的喊声，把正在准备上课的教师和学生，都喊出来了，震华也走出了办公室，当她看到，喊自己的，是个是陌生的男人的时候，就上前质问：
“你是谁呀？我根本就不认识你，你为什么要这么做？”
“我是谁？你可别说不认识我，昨天晚上咱两还睡在一块那。”‘二赖’的台词背的挺溜。
“你胡说八道什么？你到底是谁？”震华问。
“真没想到，你翻脸比翻书还快，连搞了几年的男朋友也不认了。”‘二赖’说。
“你们都听见了？震华和她男朋友都睡在了一起，真是看不出来呀？”
“是呀，平日里装的多文静，还真把咱们给糊弄了。”
“我看校长就是被她的外表蒙蔽了，她还只是一个代课教师，校长就把唯一的一个上大学的名额，给了她，这说明什么？人家会来事呗。”
围观的教师发表着各种议论，其中多数都是对震华不利的，这也不难理解，学校十几个年轻教师参加考核，只为争一个名额，最后还落到了震华身上，也难怪他们心里不舒服，可要说，震华是靠在校长面前会来事，抢到的上大学的名额，那是对震华的全盘否定，我们知道，机会人人都会碰上，可不一定人人都能把握，有一句话叫，机会是留给有准备的人，不无道理。
自从震华当上了代课教师以后，就非常珍惜来之不易的机会，当别人在寒冷的冬天，躺在被窝里，睡到大天亮的时候，震华早就披着棉衣，在灯下准备教案，冬去春来，她没有一天，放松过对自己的要求，她用通俗易懂的语言，解读枯燥的古文，唤起了学生学习的兴趣，她所教的班级，在学校历次考试中，都名列前茅，这也是校长看重她的根本原因，当然，看待任何人和事，仁者见仁，智者见智，有些人只看到她被重视，忽略了她的努力和付出，发表了对震华不利的议论，也能解释的通。
震华想不到的是，在上大学的事情，有了结果的时候，又突然出现的自称是她男朋友的‘二赖’，震华越是想说清楚，她和‘二赖’没关系，‘二赖’越说两个人不但是男女朋友，还是同居的男女朋友，震华满身是嘴也说不清楚，这个时候，躲在远处的韩有才，露出了得意的笑容，尽管他听不到，围观的人都说些什么，但从‘二赖’的姿态和震华的表情，他基本可以断定，他的这一步，进展的挺顺利。
不知是谁把外面吵闹的事情，报告了校长，当校长听说，有人在校园，公开指责震华，还没上大学，就抛弃男朋友的话以后，他的第一反应是怪罪震华，这也难怪，震华上大学，原本不是个复杂的事情，怎么到了震华这，就变得很复杂，事情一个接着一个，先是被人告状，说她父亲涉嫌汉奸，现在又冒出来同居的男朋友，如果真是因为上大学，震华抛弃男朋友，这件事闹到上面，恐怕对震华不利，毕竟大学的事情，还没有完全落实。
校长急匆匆的来到了院子里，他让围观的人散去，把震华和‘二赖’叫到了办公室，躲在远处的韩有才，看见人都散去，‘二赖’和震华跟着校长走了，他又得意的笑了，这是他预想的第二步，接下来，就要看‘二赖’然后进行第三步，以他对‘二赖’的了解，这一步应该不是问题，不用超长发挥，正常发挥即可让校长信以为真。
进了办公室，校长没有急于问话，他观察着‘二赖’，贼眉鼠眼，站没站样，坐没坐样，一身的痞气，从外表上看，他和震华不是一路人，按照‘二赖’的说法，两个人搞了几年的对象，他就在想，震华即使蒙上了一只眼，也不会看上这样的人，更别说已经发展成同居男女关系，从震华担任代课教师以后，他从来没听震华说过，她有男朋友的事，也没见过眼前这个男人，到学校来看过震华。
联想到前些日子的举报信，校长觉得，眼前这个男人身上的疑点，越来越多，于是，他开始跟‘二赖’聊了起来：
“这位同志，你叫什么名字？什么时间跟震华成为男女朋友的？”校长问。
“说我的大名，没有几个人知道，就叫我小名‘二赖’吧，说起和震华交朋友的时间，您得容我想想，是前年，不，是大前年。”‘二赖’说。
“你们是怎么相识的？是经人介绍的？还是自己认识的？”校长问。
“是介绍的。”‘二赖’说。
“能不能告诉我，介绍人家住哪里？和你是什么关系？叫什么名字？”校长问。
“哎呀，您问这么多干嘛？反正就是别人介绍的。”‘二赖’说。
“我之所以问这么多，就是想把事情搞清楚，否则，我怎么认定震华是你的女朋友？这件事，事关重大，对你和震华，都要有个交代，你必须告诉我，介绍人是谁，否则，我没法认定，你是震华的男朋友。”校长说。
“好几年了，我想不起来了。”‘二赖’说。
“那就对不住了，你说你是震华的男朋友，你又说不出介绍人是谁，我没有办法确认，你说的话是真的，请你离开学校，不要打扰学校的正常秩序。”
校长说着，做了个请出去的手势，这下‘二赖’没主意了，在来之前，韩有才没有教给他这个问题该怎样回答，他就像鹦鹉学舌，教什么说什么，但是，他又担心，这件事情办砸了锅，韩有才会食言，那他和震华的事，就彻底泡汤了，于是，他急中生智的跟校长说：
“看我这记性，我想起来了，介绍人是韩有才，家住沙峪村，是我的中学同学。”
“韩有才？校长，韩有才这个人，我认识，他是沙峪村的副队长，前些日子举报我父亲的就是他。”震华说。
“什么举报？这事和我没有关系。”‘二赖’说。
“我就觉得这事蹊跷，原来背后有隐情，‘二赖’，我现在给你一个机会，你把实情，原原本本，一字不落的说出来，否则，我会把你交给相关部门处理，你想清楚，是说还是不说。”校长说。
“我说。”‘二赖’说。
‘二赖’把韩有才允诺他，事成之后，把震华介绍给他当女朋友的事情，全都供了出来，考虑到韩有才三番五次的采取下作的手段，对震华进行诬告，性质恶劣，校长给相关部门打了电话，相关人员赶到了学校，对‘二赖’的口供又做了进一步的核实。
韩有才见‘二赖’和震华进去很长时间，也不见出来，按照他的预设，这件事的胜算很大，为了不被人发现，他回到了沙峪村队部，沏了一杯茶，得意的品尝着，他现在就等‘二赖’前来报信，说交代他的事情，成功了，就在他翘着二郎腿，窃窃自喜的时候，相关部门的人员，出现在他的面前，一块来的还有校长、震华和‘二赖’。
相关人员告诉韩有才，他和‘二赖’的事情，得找地方说了，韩有才一听这话，就明白了，他失败了，只见他，瞪了‘二赖’一眼，跟着相关人员，去了该去的地方。
到了地方，韩有才如实的交代了，他授意‘二赖’诬陷震华的事实，相关人员把审查的结果，通报了韩有才的上级，经过上级研究决定，撤销韩有才沙峪村副队长职务，他的事情，交由驻村干部李有亮安排。
李有亮去相关部门，把韩有才接了回来。
这件事情终于水落石出了，震华如释重负，校长找到她，语重心长的对她说：
“你能如愿以偿的上大学，太不容易了，为了这件事，你的父亲差点被诬陷成汉奸，你的名声也差点被毁了，我希望你通过这些事情，更能坚强的面对生活，也盼着你早日学成，为家乡的教育事业做出贡献。”
“请校长放心，大学毕业后，我会回到家乡，把自己所学到的知识，用到家乡的教育事业上，我说到做到。”震华表示。
“好，我一定等着你学成归来。”校长说。
震华还有几天的时间，就要去大学报到了，她学会了‘报喜不报忧’，韩有才指使‘二赖’到学校捣乱的事情，她一个字都没有跟父亲说，她知道父亲这一辈子，太不容易，到了晚年，还差点被韩有才陷害，如果让父亲知道了‘二赖’的事情，无疑是又给他增添了烦恼，况且，这件事情也有了结果。
震华拿着大学录取通知书回到了家，她一进门，就把通知书，交到了父亲的手里，父亲看完通知书的内容，高兴的像个孩子，眼泪下来了，他决定，通知老金家的人，到家里做客，按理说，这不是大虎的做事风格，在他的概念里，沙峪村不管几个姓，都是一家人，也都应该请，但是，有了前一阵子，韩有才的举报信，他真是怕了，在震华马上要走的当口，他是不想节外生枝，请老金家的人，对内对外都有说辞，不会引起麻烦。
报到的前一天晚上，老金家的人，都来到了大虎的家里，大家喝酒聊天，祝贺震华成为老金家的第一名大学生，大虎喝兴致了，还把族谱拿出来，对着族谱说了很多的话，当宴请结束，老金家的人准备回家的时候，推开门，却发现了感人的一幕，韩家、李家的不少乡亲，自发的来到大虎家，他们有的手里拿着钱，有的手里提着鸡蛋，有的拿着布料，大虎刚要开口感谢，李永泰接过了大虎的话：
“大虎，我们不知道，是该埋怨你，还是不该埋怨你，震华上大学，不光是你老金家的喜事，也是咱沙峪村的喜事，可你却没请我们来家吃酒，我们只能厚着脸皮自己来，怎么着，也得向震华表示一下，不然我们心里过意不去。”
听了永泰的话，大虎不知道怎么解释，他也不想因为韩有才的事情，影响和韩氏家族的关系，毕竟，除了韩有才，金家、李家、韩家，都是善良的，通情理的，他只能对大家表示道歉：
“这件事怪我考虑不周，希望大家原谅，我承诺大家，等震华上了大学，我再把大家请来，咱们补办一次。”
“那好，我们可就支着嘴，等着这顿酒席了。”永泰说。
那天晚上，大虎和乡亲们都没有睡，大家坐在一起聊了很久。
上了大学的震华，把时间都用在学习上，她没事就钻进图书室，带着‘批判’的眼光，看所谓的禁书，一年的时间，她把《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》都看了一遍，还读了鲁迅的书籍，如《呐喊》《彷徨》《野草》《华盖集》等，书籍把震华带进了知识的海洋，她如饥似渴，到了周末，很多学生去公园赏花观景，她却留在学校读书。
震华给自己定的目标是，把三年宝贵的时间，充分的利用起来，不浪费一分一秒。
震华的表现，得到了老师的认可，也赢得了一个男生的青睐，这个男生名叫林默然，与震华一样的岁数，他从小在部队大院长大，父亲是个军人，母亲是个教师，两个人相识于图书室，可认识归认识，震华压根就没往那方面想过，她太清楚自己的学习机会来的多么不容易，不想把时间浪费在与学习无关的地方，但林默然不是这样想的，他认为，学习和谈恋爱，可以兼顾。
在几次暗示无果的情况下，他鼓足了勇气，给震华写了一封表达爱意的信，当震华看到，信里的内容，是男女交朋友之类的时候，她把信还给了林默然。
第二天，当两个人在校园相遇的时候，林默然拦住了震华，问她：
“信的内容你也看了，能跟我说说你的想法吗？”
“我现在读书的时间都不够，更不可能有时间谈朋友了。”震华说。
“只要你回答我，我有没有资格，做你的男朋友就行。”林默然说。
震华沉默了，震华心目中预想的男朋友，还就是林默然这样的，人长的高高大大，说话不藏着掖着，看着挺舒服，跟这样的人谈朋友，肯定不会那么累，如果不是她承载的东西太多，他或许会答应他的求爱，但是，现在不成，她的背后，有沙峪村人的希望，有校长的嘱托。
看到长时间沉默的震华，林默然明白了，他决定换一种方式，与震华相处。
从那以后，林默然不再提及做朋友的事情，而是学习生活方面，多关心多帮助震华，记得有一次，震华感冒发烧，躺在宿舍里两天，林默然知道后，主动的照顾震华，带他去学校医务室拿药，知道震华吃不下东西，他特意去外面的饭馆，给她买了稀粥，从点点滴滴中，震华看到了林默然身上吸引她的东西，也慢慢的变得不那么‘坚强’，开始依赖林默然。
按照学校期末考试的要求，学生要完成一个写作项目，内容是写一部反映旧社会贫苦人生活的小说，震华翻阅了大量资料，但写出来的东西，有骨架，少血肉，连她自己都不感动，为此，她找到了林默然，当她把自己的苦恼，诉说给林默然听的时候，林默然却告诉她，不就是一部小说吗，到时候，他会找个样本，让她照猫画虎的加工一下，就行了，没必要那么认真。
对于林默然的话，让她很生气，她认为，要么不做，要做就要做好，糊弄别人就是在糊弄自己，为此，俩人第一次发生了争执。
震华在周末回到了家里，看着回家的女儿有些闷闷不乐，大虎就找话跟女儿说，在言谈之中，震华就把写小说遇到的困难，告诉了父亲，父亲告诉震华，有了难题，光发愁没用，得积极的的想办法解决，为了让女儿对解放前的生活有所认识，他把自己解放前的亲生经历和所见所闻，讲给震华听。
父亲由浅入深的讲述，把震华带到了解放前，让她知道了，在那个年代，穷苦人是怎样艰难度日的，让她感触最深是，父亲讲到，金昌元的腿被砸断，黑心矿主不管死活，他师父的脚脖筋伤了，财主置之不理，还有被鬼子杀害的劳工等等，这些鲜活的实例，让她的心灵受到了震撼，他觉得，父亲讲述的，只是千千万万劳苦大众中遭遇的冰山一角，更多的穷人，在水深火热中挣扎度日，这不就是自己要写的小说吗，震华的灵感来了。
晚上，震华拿起了笔，她用生动的语言，形象的比喻，把旧社会穷苦人的生活，描写的淋漓尽致，连她自己都认为，这不是出自她的手，这件事也让她认识到，书本上的知识和实践结合，才能写出好的作品，她感激父亲，为她提供了素材，让她对旧社会有了更深的认识，她对父亲又多了层敬畏。
回到学校以后，震华把她写的小说，交给了老师，老师在看完了小说以后，给予她的作品较高的评价，并在年级中，推荐了她的作品。
大多数的老师认为，震华的小说，实例鲜活，语言生动，感染力强，还有的老师建议，把她的小说搬上舞台，感染更多的人，带着大家的期待，老师找到震华，要她把小说，改成舞台剧，这可把震华难住了，她从来没有介入过舞台剧，更不知道如何下笔，老师的一句话，让她有了信心，老师说，不尝试就永远不知道结果，为了完成老师教给的任务，震华又一头扎进了图书室。
经过半个月的熬夜，震华终于把舞台剧《不能忘记过去》编写完了，她在第一时间交给了老师，老师看过剧本以后，提出了许多的修改意见，震华又进行几次创作，舞台剧本完成了。
老师又把导演的任务，也交给了震华，震华选中了对表演感兴趣的同学，并分派了各种角色，经过一个多月的编排，参演的同学，对角色把握基本到位，表演的比较自然，下一步就看彩排的情况了。
在参加彩排之前，震华把演员召集在一起，又进行了一次动员，中心思想就是，要大家带着阶级感情，演好自己的角色，真实是最重要的。
彩排正是开始了，台下坐了近七百人，校领导和老师坐在前排，在后台准备的扮演穷人女儿的演员李想，好奇的撩开了大幕的一角，她看到了黑压压一片的人，有些慌了，在排练的时候，最多有十几个人在观看，她还不紧张，突然看到这么多人观看，而且校长还坐在第一排，她更是紧张了，震华看到了李想紧张的样子，她走过去鼓励她，要拿出平常排练的劲头，李想答应了震华。
大幕徐徐拉开，演员们按照剧本，认真的扮演着自己角色，虽然能够看出，他们比平常多少都有些紧张，但还好的是，台词没丢没错，动作表演也都到位，轮着扮演穷人女儿的李想出场了，按照剧情的安排，为了抵债，穷人的女儿，被地主拉走要做小老婆，穷人的女儿死活不依，一头撞在了柱子上，当场毙命，女儿的母亲闻讯赶来，抱着女儿痛哭，在排练的时候，李想躺在地上，扮演母亲的演员，一把鼻涕一把泪的呼喊女儿的名字，她始终面无表情，表演的很到位。
这次可能是因为过于紧张，她躺在地上后，浑身打着哆嗦，扮演母亲的演员，一把鼻涕一把泪抱着她痛哭的时候，感受到了她身体的颤抖，她这一抖不要紧，把扮演母亲的演员的身体，也带动的抖了起来，扮演母亲的演员没能控制住现场，笑出了声，看到她俩抱着笑，扮演地主的演员也没能控制住，发现这一情况后，震华赶紧把大幕拉上了，尽管后面的演出，没有在出现问题，但观众已没有耐性再继续观看了。
这无疑是一场演出事故，校领导对此非常生气，他把震华和指导老师狠狠的批了一通，并指示他们，只给两天的时间，两天后，再进行最后一场彩排。
此时，演员队伍里，有百分之七十以上的人，要求换掉李想，指责她给整场剧砸了锅，扮演穷人女儿的李想，哭着跟大家承认错误，并且一再表示，要坚持演好这个角色，两天的时间，替换演员几乎是不可能的事情，震华对李想说，你要换位想，你就是剧中穷人的女儿，抱着你哭的就是你的母亲，你俩只有一个想法，就是痛恨地主的无情，可恶，把真挚的感情抒发出来，就不会再出现紧张，笑场。
李想答应了，接下来，震华贴着李想的耳边授意，万一在台上又出现紧张，难于控制的时候，就掐自己身上的肉，这招肯定凑效。
最后的彩排时间到了，同样的场景，李想进入了角色，当扮演她母亲的演员，抱着她痛哭的时候，她躺在那里一动不动，由于扮演母亲的演员，哭的太伤心了，鼻涕掉在了李想的脸上，这出乎李想的预料，她又要笑场，这个时候，她想起了震华交给她的招数，掐自己，她把手伸向了腰间，使劲一拧，疼的她直出汗，还别说，这一疼，就笑不出来了，不凑巧的是，这场戏是重头戏，时间长，扮演母亲的演员，大篇幅的哭诉失去女儿的悲痛之情，她把躺在怀里的李想，当成了女儿，眼泪鼻涕一通的往李想的脸上招呼，李想就一遍遍的掐自己。
彩排结束了，学校领导对整场戏，给予了好评，特别提到了，抱着女儿哭诉的那场戏，把他本人都带的哭了，学校领导决定，这个戏将代表学校，参加汇演，同时也指出了，演出中存在的瑕疵，比如，穷人穿的衣服，太过整洁补丁太少、地主老财的眼神，太过和善、还有扮演穷人的学生，身体过于强壮等等，这些都影响舞台剧的效果，不能准确的反映出，解放前穷人的真实现状。
走出礼堂，震华走到李想面前，肯定她表演成功的时候，李想撩开了上衣，露出了被掐的青一块紫一块的腰，震华眼泪都快掉下来了，李想说，这点伤算什么，只要能把戏演好，演真实，让观众喜欢，那才是最重要的。
震华听从了校长的建议，她开始琢磨，服装是角色的门脸，演员穿上适合的服装，加上真情实感的演出，确实能把效果烘托的更好，于是，震华开始发动大家，找带补丁的旧衣服，家庭条件差的学生，主动把自己带补丁的衣服拿出来，让演员试穿，试穿之后，震华还是感觉，差那么一点火候，这个时候，她的脑海里出现了父亲的形象，父亲身上穿的，没有一件是不带补丁的，如果拿它做演出服，效果肯定不错。
震华带着同学来到家里，正好父亲的衣服洗了，晾在院子里，她的同学李想跑过去，从晾衣杆上扯下其中一件，大声的高喊道：
“震华，你家怎么存这么多穷人穿的衣服呀？”
李想提出的问题，震华没法回答，她不能说，这衣服不是穷人的，是父亲每天都在穿的，因为如果她这样说，会让李想产生某种误解，某种联想。
“这些衣服，都是我早就不穿了的，洗了留作纪念。”大虎赶紧出来打圆场。
大虎给女儿打圆场，目的也是怕同学误会，听了父亲的话，震华对父亲的愧疚感油然而生，在她的记忆里，父母从来没给自己添置过一件新衣服，他们千方百计的让孩子们穿得体面一些，他们总说，过日子是‘新三年、旧三年、缝缝补补又三年’，合着加起来的九年里，父母就占了六年，不易啊，她暗下决心，等自己毕业了，挣钱了，一定要给父母买身新衣服，让他们穿的体面一些。
舞台剧成功了，震华带领同学们，参加了汇演，受到了好评，余下时间，她来到了曾经代课的学校，为师生们演出，学生们被台上的真实表演所感动，有的同学入了戏，冲上舞台，对演地主的演员，拳打脚踢，并抱着扮演穷人的演员痛哭，此后的一段时间，他们又深入到偏僻的学校，进行巡演，所到之处，受到了学生们的热烈欢迎。
震华把演出中的所见所闻，告诉父亲的时候，父亲还和女儿开起了玩笑，‘你们演出是成功了，可爸爸的衣服，都被你们拿去当演出服了’。
林默然回家，把和震华谈朋友的事情，告诉了父母，父亲倒还没说别的，可母亲听说震华是从农村出来的，当即就表示不同意，用她的话说，两家门不当户不对，将来一定会出现问题，可林默然对此不以为然，他觉得，只要他和震华两个人相爱，其他的都不是问题，为此，母子两个还拌了嘴。
那天是个星期天，震华正好没事，林默然说，要带着震华去他家见父母，震华说，现在还八字还没一撇，见父母的事情，还是留在以后，可是，林默然的执着，还是打动了震华，她同意去见一面，林默然片面的认为，母亲反对她和震华交往，是因为她不知道震华有多优秀，如果见过面，她肯定会改变态度，接纳震华。
到了林默然的家，林默然的父亲，正坐在沙发上看报纸，母亲在批改作业，父亲表现的还算友善，看了一眼震华，又点了点头，算是打过招呼了，而母亲则扳着一张脸，看都不看震华，林默然倒是不在意父母的态度，他把震华正式的介绍给父母，母亲起身要出去，这下林默然不干了，他拉住母亲说道：
“妈，您应该对震华有起码的尊重，从我们进门开始，您就头也不抬，扳着个脸，您这样做，我很失望。”
“我告诉过你了，我不同意你找农村的，你偏就不听，非给我带个农村的回来，你想让我给她笑脸，我做不到。”母亲说。
“阿姨，您可以不同意我和林默然交往，我也能做到，从此再不跟他来往，但是，您一口一个农村的，这让我很不舒服，我问您，农村人怎么了，农村人靠劳动吃饭，丢人吗？农村人就没有尊严吗？您别忘了，您是个教师，您这样教书育人，会误人子弟的。”震华说完就要走。
“林默然，你都听见了，这还没成那，她就敢跟长辈叫板，这要是成了，她还不把咱家闹翻天了，不行，你俩的事，我是绝对不会同意的。”母亲大叫起来。
震华不想在这个家，再多待一分钟，她走出了林默然的家，林默然在震华的后面追赶着，并试图做着解释。
震华回到了学校，进了宿舍，就蒙上被子，躺在了床上，她在被子里面大哭了一场，哭痛快了，也想明白了，她理智的分析了俩人的前景，毕业以后，她要回到山区学校教书，而林默然，百分之八十的可能，是要留在城市工作，即便是他俩不在意父母的意见，坚持要在一起，而长期两地分居的生活，也会影响俩人感情的发展，与其长痛，不如短痛，趁着年轻，各自规划自己的人生。
震华把自己的想法，告诉了林默然，林默然一开始，不肯放弃，他先后跟震华谈了几次，还到家里，试图通过父母，劝解震华接受他，由于震华的态度明确，坚定，林默然最终放弃了。
事后，震华跟父亲说起了此事，父亲说她做的对。
这件事情过后，震华把全部的精力，都放在了刻苦学习上，她还利用寒暑假，到山区的学校进行调研，积累了很多教学经验，她把它写进了论文，得到了学校的肯定，在同学们讨论毕业将要去何处的时候，她在征得了父亲的意见后，果断的选择了回到山区，从事教学工作，她要选择回到原来的母校，对于她的选择，很多同学表示不理解，甚至沙峪村的乡亲听了，也有不理解的。
但是，震华表示，她就是大山里孕育的女儿，她所学的知识，就应该用于养育自己的大山，就像她的父亲，把所学到的知识，用在需要帮助的乡亲身上，做一个普普通通，但对社会有用的人。